TRF 6-18
Deze vragenlijst wordt ingevuld door een leerkracht en brengt het gedragsmatige, emotionele en sociale functioneren van een kind in kaart. De scores worden berekend op 30 subschalen en vertaald naar T-scores met kwalificaties. De bijbehorende handleiding legt de ontwikkeling, standaardisatie en toepassingen uit.
Behandelcontext
Voor wie is de TRF 6-18 bedoeld?
De vragenlijst is geschikt voor kinderen tussen de 6 en 18 jaar. Deze wordt ingevuld door een docent/leerkracht. Er is ook een Engelstalige TRF 6-18 beschikbaar.
Wat meet de TRF 6-18?
De TRF 6-18 is een van de ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment) testen en daarmee onderdeel van het geïntegreerde multi-assesment systeem. Deze TRF 6-18 vragenlijst geeft een gestandaardiseerde beoordeling van diverse aspecten van gedragsmatig, emotioneel en sociaal functioneren van het kind.
De ASEBA-vragenlijsten zijn er in de volgende versies:
- CBCL 1,5 – 5 – ouderversie
- CBCL 6 – 18 – ouderversie
- C-TRF: Teacher’s Report Form 1,5 – 5 – docentenversie
- TRF: Teacher’s Report Form 6 – 18 – docentenversie
- YSR: Youth Self-Report 11 – 18 – zelfrapportage versie kind
Hoe is de TRF 6-18 vragenlijst opgebouwd?
De vragenlijst bevat een algemeen gedeelte met 113 uitspraken over het kind of de jongere. Deze vragen worden op een 3-puntsschaal gescoord met antwoordmogelijkheden ‘Helemaal niet (zover u weet)’, ‘Een beetje of soms’ tot ‘Duidelijk of vaak’.
Daarnaast bevat de lijst een aantal vragen over de docent/leerkracht en onderdelen voor het meten van schoolprestaties en adaptief functioneren.
De vragen over schoolprestaties worden gescoord op een 5-puntsschaal lopend van ‘Onvoldoende’ tot ‘Goed/Zeer goed’.
De andere punten in dit onderdeel (Werkt hard, gedraagt zich adequaat, leren, opgewerkt) worden gescoord op een 7-puntsschaal lopend van ‘Veel minder’ tot ‘Veel meer’.
Hoe werkt de scoring van de TRF 6-18?
De scores worden berekend op het gebied van schoolprestaties (6 subschalen), syndroom problemen (13 subschalen), DSM-5 pathologie (8 subschalen) en de 2007 schalen (3 subschalen). In totaal wordt er dus een score voor 30 subschalen berekend.
De scores worden vertaald in T-scores en de kwalificatie: “Normaal – Grensgebied – Klinisch”.
Er zijn vier normgroepen beschikbaar:
- Jongens 6-11
- Meisjes 6-11
- Jongens 12-18
- Meisjes 12-18
Voor deze vragenlijst is een groep vergelijking beschikbaar, wanneer deze wordt ingezet in combinatie met:
- CBCL 6-18
- YSR 11-18
Totstandkoming & bron
Verhulst, F.C., Koot, J.M., Akkerhuis, G.W., & Veerman, J.W. (1990). Praktische handleiding voor de CBCL (child behavior checklist). Assen: Van Gorcum & Comp B.V.
Nederlandse vertaling door: F.C. Verhulst en J. van der Ende, Erasmus MC Rotterdam.
Dit materiaal is auteursrechtelijk beschermd. Kopiëren of redistributie zonder schriftelijke toestemming is niet toegestaan.