CBCL 1,5-5 (EN)
Deze handleiding beschrijft de ontwikkeling, standaardisatie en toepassingen van de CBCL/1½-5 en C-TRF. Ook bevat het betrouwbaarheids- en validiteitsgegevens, praktijkvoorbeelden, scoringsinstructies en antwoorden op veelgestelde vragen. Het is beschikbaar als e-book in pdf-vorm.
Behandelcontext
Voor wie is de CBCL 1,5-5 (EN) bedoeld?
De vragenlijst is geschikt voor kinderen tussen de 1,5 en 5 jaar. Deze vragenlijst wordt ingevuld door een ouder, verzorger, of persoon die het kind in een gezinssetting ziet.
Wat meet de EN?
De CBCL 1,5-5 (EN) is één van de ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment) vragenlijsten en daarmee onderdeel van het geïntegreerde multi-assesment systeem. De CBCL 1,5-5 (EN) geeft een gestandaardiseerde beoordeling van diverse aspecten van gedragsmatig, emotioneel en sociaal functioneren van het kind.
De ASEBA-lijsten zijn er in de volgende versies:
- CBCL 1,5-5 (EN) – ouderversie
- CBCL 6-18 (EN) – ouderversie
- C-TRF 1,5-5 (EN) – docentenversie
- TRF 6-18 (EN) – docentenversie
- YSR 11-18 (EN) – zelfrapportage versie kind
Hoe is de EN vragenlijst opgebouwd?
De vragenlijst bestaat uit vier vragen over de ouder en 103 uitspraken over het kind. De vragen over het kind worden op een 3-puntschaal gescoord met antwoord mogelijkheden van ‘Not true (as far as you know)’, ‘Somewhat or sometimes true’ en ‘Very true or often true’.
Hoe werkt de scoring van de CBCL 1,5-5 (EN)?
De scores worden berekend op het gebied van syndroom problemen (12 subschalen) en DSM-5 pathologie (5 subschalen). De scores worden vertaald in T-scores en de kwalificatie: “Normaal – Grensgebied – Klinisch”.
Er is een normgroep beschikbaar:
- Boys & Girls age 1,5-5
Voor deze vragenlijst is een groep vergelijking beschikbaar, wanneer deze wordt ingezet in combinatie met de C-TRF 1,5-5 (EN).
Totstandkoming & bron
Dit materiaal is auteursrechtelijk beschermd. Kopiëren of redistributie zonder schriftelijke toestemming is niet toegestaan.