ADAPT

De observatievragenlijst wordt ingevuld door een (volwassen) informant die goed zicht heeft op de vaardigheden van de cliënt: bijvoorbeeld een familielid, begeleider of hulpverlener.

De ADAPT is een observatievragenlijst om adaptieve vaardigheden van volwassenen (16+) in kaart te brengen. De ADAPT meet vaardigheden die belangrijk zijn voor het (onafhankelijk) functioneren in onze maatschappij, zoals vaardigheden op het gebied van persoonlijke hygiëne, sociale contacten of het omgaan met geld en post.

Het inzetten van de ADAPT kan verschillende doelen dienen:

• Een indicatie krijgen van de ernst van een verstandelijke beperking
• Een sterkte-zwakteanalyse maken van de vaardigheden van de cliënt
• Een inschatting maken van de ondersteuningsbehoeften
• Als evaluatie-instrument bij het trainen van vaardigheden

De vragenlijst bestaat uit 62 items, verdeeld over acht subschalen:

• Basale zelfzorg, hygiëne en verantwoord eten
• Huishoudelijke vaardigheden
• Maatschappelijke vaardigheden
• Sociale afstemming
• Toepassen van schoolse vaardigheden
• Omgaan met geld, post en verzekeringen
• Dagstructuur en daginvulling
• Verstandige keuzes maken

De vragen worden beantwoord aan de hand van de volgende schaal: 1 – ‘Voert de vaardigheid niet uit, ook niet met hulp’ tot 5 – ‘Voert de vaardigheid geheel zelfstandig uit’. Ook kan worden aangegeven of de vaardigheid ‘Leerbaar’ is en of de vraag ‘Op inschatting’ is ingevuld.

De totaalscore wordt berekend door de scores van alle vragen bij elkaar op te tellen waarna op basis hiervan een indicatie van het intelligentieniveau van de cliënt wordt getoond. De subschalen delen de totaalscore op in aandachtsgebieden, hierbij is een lage score op het aandachtsgebied een indicatie dat de cliënt minder goed functioneert binnen het gebied.